10.02.2021

Математика

Урок  84  (П: ч. 2, с. 64 - 68, РЗ: ч. 2, с. 24 – 25)

Тема. Письмове віднімання чисел із переходом через розряд. Перевірка правильності обчислень

1.                Усний рахунок

РЗ: с. 24 – 25 Завдання 1. 

2.                Повідомлення теми й мети уроку

-                     Сьогодні ми будемо обчислювати й перевіряти свої обчислення.

3.                Робота над темою уроку

С. 64 Завдання 1. Самостійна робота

С.  64 Завдання 2. Самостійне письмове обчислення виразів з наступною перевіркою

 ( 983,  553, 223, 803,)

С.  65 – 66  Завдання 4. Аналіз віднімання з переходом через розряд. Вправляння у відніманні

(117, 226, 218, 408, )

(273, 181, 176,  50)

С. 67 Завдання 5. Аналіз віднімання з переходом через два  розряди

С. 68 Завдання 6. Обчислення виразів. Розшифровування речення

С. 68 Завдання 7. Самостійна творча робота

5.                Домашнє завдання (РЗ: с. 25 Завдання 2, 3)

Українська мова

 Тема.   Числівник. Оповідання. «Як ми бюджет формували»

Характеристика персонажів

 -         Оберіть героя, про якого будете писати.

-         Під час роботи користуйся першою і другою частинами оповідання.

Паспорт героя

Прізвище героя ____________________

Ім’я героя ________________________

Назва книги ______________________

Автор книги _______________________

Вибери  відповідне головний чи другорядний , центральний чи епізодичний

      Вчинки героя . Як вони розкривають його внутрішній світ ?

      Ставлення до героя інших персонажів твору

      Ставлення автора до свого героя.

       Ваше ставлення до героя.

Домашнє завдання.

Творчий переказ.

Уяви, що історію розповідає герой , про якого ти писав. Перекажи уривок від його імені.

Я досліджую світ

УРОК 10. Як минуле може зустрітися з майбутнім.
Яку невидиму силу має слово?

3. Вправа “Третій зайвий”

Закресліть подумки кожну третю букву і прочитайте слово. Поулткавьщийнас ·         Яке слово у вас вийшло? ·         Як ви думаєте, чому? Ми вирушаємо в подорож, де відкриємо для себе скарбницю історії Полтавщини. Дізнаємося, чим славиться ця область. Читання уривка (підр. с. 36). ·         Ми дізналися, що жевжики вирушили до Полтавщини. Прочитайте цікаву  історію,  яка сталася з нашими друзями, та дізнайтеся, за якою знахідкою  жевжики полетіли до Полтавщини. ·         Пригадайте казкових лиходіїв, яких ви знаєте.  Як гадаєте, чи зустрінуть їх жевжики? ·         Чому Блискавка недбало поставилася до грошей? ·         Чи буває у вас так, що не можете одразу знайти потрібну річ?  Що треба робити, аби таке не траплялося? Вправа “Істинні — хибні” (зош. с. 19, завд. 1). Онлайн - вправа: https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema6/lessons/10/media1 Вправа “Порадь” (зош. с. 19, завд. 2). Як ви гадаєте, чи буде колись створено гаджет із функцією пошуку речей? Як він  працюватиме? Можливо, колись у кожного буде гаджет-помічник для пошуку речей. А поки що  напишіть кілька порад, які допоможуть не губити їх. ·         Знайдіть на мапі Полтавську область. У якій частині України вона розташована? ·         З якими областями межує? ·         Яке місто є обласним центром Полтавської області? Робота з контурною мапою (зош. с. 19, завд. 3). Знайдіть на контурній мапі Полтавську область і зафарбуйте її. Позначте обл.центр. ·         Перегляд відео “Полтавщина. Україна з неба” Про які цікаві місця Полтавщини ви дізналися? ·         Що вас здивувало / зацікавило? ·         Чи захотілося побувати на Полтавщині? ·         Куди ви помандрували б? Перегляд відео “Туристичні маршрути Полтавщини” Перегляньте відео й дізнайтеся, куди ще можна помандрувати на Полтавщині. Перегляд відео “Полтавська область. Гора Пивиха” Перлиною Придніпров’я називають гору Пивиху, яка є найвищою придніпровською  точкою Лівобережної України. Її висота — 168 м. Розташована гора на лівому березі Дніпра, поблизу м. Градизька Глобинського району Полтавської області.