Літня публікація 2

Так як ніяких коментарів не було, то публікую  подібні завдання. 

Списування

Чому плаче берізка

Причесали берізки коси. Одягли сережки. Весело їм, бо весна настала. Усе зеленіє і співає.

Лише одна берізка сумує. Не радіє теплу і сонечку. З її білого стовбура цівочкою біжить сік. Хтось ще рано навесні вдарив її сокирою. Тепер вона плаче. Чи виживе?

Жива сніжинка

Діти каталися на лижах. Федько стрибає з гірки. А Мишко піймав на рукавичку сніжинку і розглядає. Майже така, як він вирізав на уроці праці. Але паперова сніжинка була нежива. А ця ніби дихає. Миколка струсив її у сніг. Щоб не плакала.

Синичка

Лютує зима. Тріщить мороз. Співає свою пісеньку завірюха.

Петрик став біля вікна. Раптом щось стукнуло у шибку. Це прилетіла до вікна синичка. Вона ніби просила хлопчика її врятувати. Петрик пожалів пташку. Він насипав їй у годівничку їжі. Пурхає синичка та клює їжу. Так і проживе до весни.

Яскрава пташка

Блищить на сонці сніг. Усі дерева давно сплять. А горобина забула зняти червоне намисто. Щодня прилітає до неї снігур. Він ласує ягодами. Сяде на гілочку в гущавині і дзьобає. А на груди снігур почепив червоний фартушок. Між ягідками він мов велика яскрава квітка.

Жива казка

Настав зимовий ранок. Білий пухнастий сніг тихо падав на землю. Я зайшов до Андрійка та Петруся. Утрьох ми вирішили піти до лісу.

Тихо і гарно було у засніженому лісі. На ялинових вітах ватою лежав сніг. Великі сніжинки звисали з ялинкових гілочок, мов іграшки. Ліс став живою казкою!

Читання для себе

Прочитати текст. Свої враження записати в щоденник вражень. Працюй за правилами:

    -  Постійно читай 

        - Залишайся на одному місці 

    - Читай тихо 

    -   Починай одразу 

                - Працюй над витривалістю під час читання

Гаряча квітка

Того року була рання весна. В середині квітня зацвіли сади. Настав травень.

         Маленька дівчинка Оля пішла одного ясного весняного ранку в сад і побачила велику червону квітку троянди. Вона побігла до мами й радісно сказала:

-Мамо, червона троянда зацвіла.

Мама прийшла в сад, поглянула на червону квітку, усміхнулася. Потім глянула на небо, і лице її стало тривожним.

З півночі сунула чорна хмара. Повіяв вітер, хмара закрила сонце. Стало холодно.

Мама з Олею сиділи в кімнаті й з тривогою дивилися в вікно.

Мов білі метелики, полетів сніг. Все довкола побіліло. Вітер затих. Сніжинки м’яко падали на землю, а потім перестали падати.

Мама з Олею пішли в сад. На зеленому листі біліли снігові шапки. Земля вкрилася сніжно – білим килимом. Тільки троянда червоніла, мов велика жарина. На ній блищали крапельки роси.

-Вона гаряча, їй не страшно, - промовила Оля й радісно усміхнулася. (141 слово)

                                                                 В. Сухомлинський

Бджілки на розвідці

Настала весна, сонце зігнало сніг з полів, у пожовклій травичці з'явилися свіжі яскраво-зелені стебельця, бруньки на деревах випускали молоде листячко.

От прокинулася й бджілка від свого зимового сну, прочистила очиці волохатими лапками, розбудила подруг. Виглянули вони у віконечко — дізнатися: чи зник уже сніг, лід, і холодний північний вітер?

Бачать бджілки, що сонечко світить весело, що скрізь тепло. Вибралися вони з вулика і полетіли до яблуньки:

— Чи нема в тебе, яблунько, чого-небудь для бідних бджілок? Ми цілу зиму голодували.

— Ні, — каже яблунька, — ви прилетіли занадто рано. Мої квіти ще заховані в бруньках. Спитайте у вишні.

Полетіли бджілки до вишні:

— Люба вишенько! Чи нема в тебе квіточки для бідних бджілок?

— Завітайте, любоньки, завтра, — відповідає їм вишня.

— Сьогодні ще нема на мені жодної відкритої квіточки.

Полетіли бджілки до тюльпана. Заглянули в його яскраву голівку, та не було в ній нектару.

Сумні та голодні бджілки хотіли вже додому повертатись, коли враз побачили під кущем маленьку темно-синю квіточку: це була фіалочка. Вона відкрила бджілкам свою чашечку, повну запашного солодкого соку.

Наїлися, напилися бджілки і полетіли додому радесенькі.  (175 слів)

                                                               За К. Ушинським,

Як діти яблуньку врятували ?

Усім весело та радісно навесні, тільки молода яблунька у  садку  сумна стоїть. Що їй, бідній, робити?

Ось що з нею трапилось.

Стояла вона торік весела, в зеленому листі, а між листям ховалися червоні яблука. Смачні були яблучка, і сама вона струнка, пишна. Діти її дуже любили.

Літав довкола неї маленький  метелик... Такий гарний, і подумати не можна було, щоби від такого гарного метелика та така велика шкода сталася.

Подобалася й метеликові красуня-яблунька ,і він відклав у її листячку яєчка.

А з яєчок вийшла гусінь. Тут якраз настали вже морози. Наплела собі гусінь гніздечок на зиму.

Аж ось і весна. Випустила наша яблунька бруньки, а тут повилазила погана гусінь з гнізд і почала в'їдатися в бруньки .  Сумує яблунька.

Гуляли в садку діти. Підбігли до своєї улюбленої яблуньки.

— Дивіться! А що воно там таке? — кричить Галя.

— Наче гніздечка маленькі. І багато їх, багато!

Підійшла вчителька, подивилась .

— Е, діти, негаразд з нашою яблунькою. То гусінь наплела собі гніздечка,  і об'їдає бруньки. Треба швидше наш садок очистити, а то пропаде

                                                                            (167 слів)

                                                                   К. Малицька

Диктант 

З відео виберіть фрагменти диктанту для його записування.
Якщо дитина не встигає, зупиняйте відео.

Графічний малюнок 

Задачі 

Завдання з української мови.

1. Відгадай загадки, запиши слова - відгадки. Підкресли в них букви, що позначають голосні звуки. ( Їх тут 8)

 - Сидить панна у коморі, а коса її надворі. 

- Сидить баба на грядках, у 100 хустинках закутана.

- Чупринка зелена, голівка червона, а хвостик біленький.

 2. Спиши вірш. Вертикальними лініями поділи слова на склади. ( Пам`ятай - в слові стільки складів, скільки в нтььому голосних!)

Осінь. Осунь... Лист жовтіє.

З неба часом дощик сіє.

Червонясте, золотисте

Опадає з кленів листя.

3. Поміркуй, які букви пропущені. Запиши речення, вставляючи пропущені букви.

Дон*ка допомагала мамі по господарству. У молодої берізки були тонен*кі віти. У лісі, на пен*очку, виросли опен*ки. Бабуся зібрала м*яту для чаю.

4. Прочитай. Вилучи з кожного слова один звук так, щоб вийшло інше слово, й запиши їх.

Спорт, млин, плід, їжак, лист, грак.

5. Запиши слова за абеткою.

Абрикос, черешня, груша, вишня, яблуко, слива, мандарин, лимон, персик.

6. Запиши слова, познач корінь.

- Білий, побіліло, біліє.

- Зелений, зеленіє, зелень.

- Синій, посиніла, Синява.

Для тих, хто не любить писати. Тести на сайті "На урок"

http://join.naurok.ua/

Я досліджую світ

Код доступу 3619866

Код доступу 1770497

Код доступу 1987777

Математика

Код доступу 1116155

Код доступу 6474464

Код доступу 1092970