21 - 22.03.2024

Я досліджую світ

https://svitdovkola.org/2/lessons/26.3-4

https://svitdovkola.org/2/lessons/26.5-6

https://svitdovkola.org/2/lessons/26.7-8

Українська мова

Читання для себе : с. 113 - 116 хрестоматії "Читаємо на канікулах"

Тема. Слова - назви дій

Запиши:

21 березня

Дистанційна робота

Розгадай ребус

Усно

Виконати  завдання в друкованому зошиті на с. 30

Математика

Виконати усі завдання в друкованому зошиті до с. 50

На канікулах виконати с. 51 - 55 і взяти 1 квітня 4 частину

ВАЖЛИВО! Фото виконаного завдання прошу надіслати мені  в Viber.

Фізична культура

Дякую за роботу!

 20.03.2024

Читання для себе. С.107 - 112 хрестоматії
Українська мова

Тема. Слова - назви дій

Запиши

20 березня

Дистанційна робота

Диктант

 (перевір написання диктанту на с. 114 хрестоматії "Читаємо на канікулах"

Відгадай загадку

Склади прислів`я і запиши три на вибір

Математика. 

Урок 78 . "Хвилина". Підручник с. 173 - 175.

Сьогодні ми продовжимо працювати  з годинником. 

Розгорніть підручник на с. 173. В зошиті запишіть дату і дистанційна робота.

Вправа 1. Усно. 

Вправи 2 -3. Усно.  Ми уже працювали над цим матеріалом, тому зараз не батьки вам пояснюють, а ви - батькам.

Вправа 4. 

Щоб порівняти 5 хв і 1 год, треба 1 год перетворити на хвилини.

Вправа 5. Запишіть тільки правильні відповіді.

Відпочиваємо 5 хв.

Вправа 7. Для виконання завдання намалюйте 4 годинника, бо вам доведеться показати кінцевий або початковий час.

Вправа 8. Усно. Тут пригадайте, як по - іншому можна назвати 6 годину вечора.

Відпочиваємо 5 хв.

5 хвилин - це довго? А доведи!

Виконай вправу 9. 

Молодці!!!

Пропоную цікаву гру для тренування пам`яті:  https://formula.co.ua/uk/game/11.html

ВАЖЛИВО! Фото виконаного завдання прошу надіслати мені  в Viber.

Мистецтво.

Урок 5. "Наша рідна Україна, мов веснянка солов`їна"

Калина – один з українських символів. Україну порівнюють із калиною.

Майже у всіх народів є такі рослини-символи. Наприклад, у канадців – клен, у росіян – берізка, а в нас – верба і калина. З давніх-давен наш народ змальовував образ калини в усіх видах народної творчості. Ось послухайте:

Без калини нема України,

Бо калина – то символ її.

То сміється, мов в щасті дівчина,

То сумує, схилившись в журбі.

Як ви думаєте, чому наш народ оспівує калину?

Легенда про калину

Чи знаєте ви, чому калину так назвали? Колись дуже давно жила на Україні маленька дівчинка, яку звали Калина. Одного разу при дорозі вона побачила невеличку рослинку. «Яка ж вона маленька. Зовсім, як я!» – подумала Калинка і відтоді почала постійно навідувати рослинку та поливати її.

Поступово рослинка перетворилася на невеличкий кущик, а потім – на гарненький кущ і віддячила дівчинці за турботу та ласку червоними, як намистинки, ягодами. У кожній ягідці було заховане зернятко, схоже на маленьке серце. А щоб люди не забули добре серце дівчинки Калинки, від того часу всі називають той кущ калиною.

Тарас Шевченко написав про калину вірш „Зацвіла в долині”. Напевно, поета вразила доброта дівчинки та краса калини. Композитор Аркадій Філіпенко написав на слова Тараса Шевченка пісню. Прослухайте її уважно, а потім розпочніть розучувати. 

Тепер, коли ви розучили пісню „Зацвіла в долині», виконайте її під власний супровід. Для цього приготуйте  "домашні" музичні інструменти  ( ложки, табурети, баночки з брязкальцями тощо) . Під імпровізований  супровід  виконайте пісню ще раз. 

Слухання. П. Чайковський. Концерт № 1 для фортепіано з оркестром (фінал) 

Цю чудову пісню написав композитор, однак вона нагадує українську народну пісню. Це й не дивно, адже краса українських народних пісень відома в усьому світі. Вони надихають митців. Наприклад, російський композитор Петро Чайковський використав мелодію української веснянки у своєму фортепіанному концерті.

Ця веснянка має назву “Вийди, вийди, Іванку”. Ця пісня настільки сподобалася композитору, що він вплів її в хоровод народних мелодій. У фіналі, тобто в останній частині концерту, ми можемо почути святкову картину загальної радості, справжній музичний вінок.

Послухаймо фрагмент із Першого концерту для фортепіано з оркестром Петра Чайковського. 

Як на вас вплинула музика П. Чайковського?

Які символи України ви знаєте?

Чому образ калини порівнюють з Україною?

З чим би ви порівняли Україну?

Дякую за роботу! 

 19.03.2024

Українська мова

Читання для себе : с. 103 - 106 хрестоматії "Читаємо на канікулах"

Виконай завдання на с. 29 друкованого зошита

Тема. Оповідання. Дмитро Кузьменко, "Найкращий подарунок"

Математика. 

Урок 77. Тривалість доби. Орієнтування за годинником. Підручник с. 169 -172. 

Для виконання завдань підручника 

1 крок: розгорни зошит, запиши дату й Дистанційна робота.

2 крок: Уважно роздивись "Довідничок" у вправи 1. Дай усно відповіді на питання.

- Яку інформацію ми з нього дізналися?

- Коли починається доба?

- Коли доба закінчується?

-З яких частин складається доба?

- Скільки годин триває доба?

3 крок: передивись презентацію за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=qHAUeVC8QuY&feature=share&fbclid=IwAR09giD5kNjyqLIEHZf7O_QJj3Cw91dkuMT9FQxuPWNILP2-hQouXLhNNQA

4 крок: виконай письмово завдання 2 -3 ( записуй тільки вирази, як ти обчилюєш)

5 крок: А тепер складні завдання! Попроси дорослих тобі допомогти. Завдання 4 - 6 ( усно). Тут ти навчишся називати час двома способами.

6 крок: виконай завдання в друкованому зошиті на блакитних сторінках , урок 77.

Відпочиваємо (5-10 хвилин) - п'ємо воду, рухаємося.

Я досліджую світ

https://svitdovkola.org/2/lessons/25.8

https://svitdovkola.org/2/lessons/26.1-2

ВАЖЛИВО! Фото виконаного завдання прошу надіслати мені  в Viber.

Фізична культура

Дякую за роботу!

 18 березня 2024 р.

Доброго ранку, любі друзі!

Опрацьовуємо с. 98 - 102 в хрестоматії "Читаємо на канікулах"

Українська мова.

Тема. Слова - назви дій

Запиши

18 березня

Дистанційна робота

Розшфруй:

Виконай завдання в друкованому зошиті на с. 28 : 1 - усно, 2 - письмово.

ВАЖЛИВО! Фото виконаного завдання прошу надіслати мені в Вайбері.

Відпочиваємо (5-10 хвилин) - п'ємо воду, рухаємося.

 Відпочиваємо (5-10 хвилин) - п'ємо воду, рухаємося.

Я досліджую світ. 

 

Для виконання завдань перейдіть за посиланням:

https://svitdovkola.org/2/lessons/25.6-7

 Відпочиваємо (5-10 хвилин) - п'ємо воду, рухаємося.

Математика. 

Календар. Робочий зошит, с. 43 -44.

Для виконання завдань перейдіть на посилання і працюй, як за сторінками підручника:

http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/pdrychniki/matematika-pdrychnik-dlya-2-klasy-zakladv-zagalno-seredno-osvti-gs-o-m-flyak-v/zadach-na-vstanovlennya-dnya-tizhnya/pereglyanyti-zadach-na-vstanovlennya-dnya-tizhnya-vikoristati-pslya-yroky-76?direct

(Додаткова допомога:

Завдання 1. Знайди відповідність і запиши парами через риску.

Завдання 2. Для виконання завдання візьми календарик.

Завдання 3. Якщо слово не розшифрував, щось обчислив неправильно.

Завдання 4 - 5, 9, 10. 

ВАЖЛИВО! Фото виконаного завдання прошу надіслати мені в Вайбері.

Мистецтво

Дякую за роботу! 

Пишаюся вами, шановні батьки та любі учні!

  08.03.2024

Українська мова

Тема. Суттєві ознаки. «Не вгадаєте ніколи» (Петро Ребро)

Запишіть в робочому зошиті:

8 березня

Дистанційна робота

Математика

Урок 74. Рік. Пори року. Місяці

Запишіть в робочому зошиті:

8 березня

Дистанційна робота

Вправи 1, 2, 3, 5,6 (усно)

Вправи 7,8 - письмово

Фізична культура 

  07.03.2024

Українська мова

Тема. Однина і множина

Запишіть в робочому зошиті:

7 березня

Дистанційна робота

Математика

Урок 

Виконайте завдання уроку 72 в друкованому зошиті

Фізична культура

Я досліджую світ

https://svitdovkola.org/2/lessons/24.6-7

  06.03.2024

Українська мова

Тема. Однина і множина

Запишіть в робочому зошиті:

6 березня

Дистанційна робота

Математика

Урок 72. Складання виразів із змінною

Запишіть в робочому зошиті:

6 березня

Дистанційна робота

Я досліджую світ

https://svitdovkola.org/2/lessons/24.4-5

(зробимо завтра)