07. 09.2020

Доброго ранку. Сьогодні працюємо в друкованих зошитах і надсилаємо мені на Вайбер виконані завдання.

Математика.

С. 24 - 25 в 4 частині, урок 89.

1. Задачу розв'язати , не забути пояснення після дужок.

2. Для розв'язання задачі скласти вираз на 3 дії, записати, обчислити, написати пояснення.

3. Повторити таблицю множення на 5. Заповнити віконечка.

4. Поставити знаки рівності і нерівності, не забудьте про проміжні відповіді.

5. Прочитати завдання уважно, заповнити віконечка.

6. Схоже завдання ми виконували на с. 9.

7. Схоже завдання ми виконували на с. 21, 23.

Українська мова.

С. 4 - 7, у вкладці зошита.

7 і 8, 9  завдання ви мали виконати вдома в п'ятницю.

10. Запишіть в тоненькому зошиті речення за зразком. 

11. Пригадайте, що називаємо головними словами в реченні.

Те, про що ( або кого) говориться в реченні - це підмет. Він відповідає на питання хто?, що?

Те, що про нього говориться - присудок. Частіше відповідає на питання : що робить? що зробив? що буде робити?

Запишіть речення , додаючи другорядні члени, тобто "зробіть речення більшим".

12. Прочитайте речення. 

Задайте питання від підмета до присудка і навпаки.

Задайте питання від головних членів речення до другорядніх.

Ви встановили зв'язок між членами речення. Тепер це запишіть.

Редагуємо. ( виправляємо помилку в записі). Спишіть правильно речення в тоненький зошит.

13. Тільки перша частина завдань. Прочитати . Списати слова в стовпчики.